2021/12/01
近年來，隨著環保意識抬頭，「永續發展、永續經營」等成為企業熱門議題。本次參訪地點分別為歐萊德以及核能研究所。
歐萊德企業以綠色、大自然為本，從理念、商品，到公司建築裡，皆能看見綠色元素。不僅如此，工作人員介紹了聯合國「SDGs」 17項永續發展目標，從離我們最近的的性別平權、淨水及衛生議題，到氣候變遷、減少貧窮飢餓等全球相關議題，讓我們深深感受到作為一個全球公民，我們可以做的就是從身邊的小事開始著手。一個人的力量固然小，但大家的力量集結起來，可是不容小覷的呢！
而第二個參訪地點為核能研究所。核能所近年也為了配合政府綠能發展政策，著力於太陽能、風能、生質能等再生能源開發。核研所老師們從原料物開始介紹，至分解、處理過程，最後至如何成為能量，發展為我們可用的電力，進而開闢新興綠能產業。
為了要讓學生更加了解參訪目的以及對參訪地點有所了解，各科老師們也會將這些環保議題融入課程中，讓小組們互相討論。其中，數學科的融入使學生更了解核能元素與核電的關係；社會科的融入則是讓學生自行設計訪談，讓小組們透過研究過程中了解歐萊德企業形象對於消費者的影響。語言科的融入結合時事，讓學生們討論公投項目中核電廠興建的正反兩極。自然科中物理的融入則是讓學生以核能為主題作一篇演講；化學科讓學生們閱讀相關文章並寫心得；而生物科則是將核能所散發出的輻射與食品汙染做結合，將課程與生活做連結。
社會科與語言科融入
數理科融入
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